Onze scholengemeenschap basisonderwijs dook deze week in de nieuwe doelensets voor wiskunde van het nieuwe leerplan tijdens een professionele leergemeenschap gericht op leerkrachten van alle vierde leerjaren uit onze basisscholen. Door leerkrachten, directies en zorgcoördinatoren uit onze verschillende scholen samen te brengen rond dit thema, hoeft niemand zelf het warm water uit te vinden. 

Op dinsdag 31 maart ging in GO! basisschool Explora in Ronse een professionele leergemeenschap (PLG) rond de nieuwe wiskundedoelen door. Aan deze sessie namen leerkrachten van het 4de leerjaar, zorgcoördinatoren en directies deel. Ze gingen samen aan de slag met het nieuwe leerplan en deelden expertise, ervaringen en materialen. Door de krachten te bundelen, hoeven leerkrachten dit werk niet afzonderlijk aan te pakken. De sessie werd begeleid door Stefaan Dhondt, die jarenlange ervaring heeft als pedagogisch adviseur bij de PBD (pedagogische begeleidingsdienst van het GO!) en mee de Cahiers ‘IJsbergrekenen’ ontwikkelde. Hij gaf niet alleen inzicht in de vernieuwingen binnen het leerplan, maar reikte ook concrete voorbeelden aan om vanuit betekenisvolle taken te werken. Daarnaast werden verschillende effectieve didactische principes opnieuw toegelicht.

Als scholengroep creëren we graag ‘ruimte om de denken en ruimte om te doen’ voor al onze medewerkers. Leerkrachten willen we graag zoveel mogelijk ondersteunen, zeker in tijden van verandering, zoals nu met de nieuwe leerplandoelen. In de toekomst wil de scholengemeenschap basisonderwijs nog meer van dit soort collegiale leergroepen opzetten. In april en mei staat alvast nog een PLG ‘Aan de slag met goede prentenboeken’ op de agenda, voor alle leerkrachten van de 3de kleuterklas. Zo bouwen we samen aan kwaliteitsvol onderwijs!